Waar gebeurd?

woensdag 25 augustus 2010

De vraag naar de verhouding tussen literatuur en werkelijkheid is een van de meest gesteld in de letterkunde en de literatuurwetenschap. Maar niet alleen wetenschappers en filosofen breken zich het hoofd over de relatie tussen fictie en werkelijkheid. Voor leerlingen blijken het intrigerende vragen: Is het echt gebeurd? Heeft de schrijver het zelf meegemaakt? Waar haalt een schrijver zijn ideeën en inspiratie vandaan? Waar gebeurd scoort. Maar fantasy ook. Waar komen deze smaak- en genrevoorkeuren vandaan, en hoe gaat het onderwijs ermee om?

Leerlingen hebben de neiging zich de verhouding tussen fictie en werkelijkheid voor te stellen als een verhouding van fantasie versus de werkelijkheid, van bedacht versus waar. Juist het literatuuronderwijs kan een grote bijdrage leveren aan het nuanceren van een absoluut waarheidsbegrip. Daarin ligt een niet te veronachtzamen maatschappelijke waarde van literatuuronderwijs. De Dag van het Literatuuronderwijs 2010 gaat daar verder op in. In workshops, presentaties, lezingen en ontmoetingen vertellen schrijvers wat de werkelijkheid is voor iemand die er literatuur van maakt, laten dichters zien hoe zij werkelijkheid verdichten en gaan leraren met hen en met elkaar in gesprek over de praktijk van het literatuuronderwijs.

Inschrijving kan via het inschrijvingsformulier en is mogelijk tot 1 november 2010. Bij inschrijving vóór 1 oktober 2010 kan rekening gehouden worden met uw voorkeur voor sessies, welke u op het inschrijvingsformulier kunt aangeven. Afhankelijkvan uw voorkeur wordt bepaald welke bijeenkomsten gelijktijdig plaatsvinden. De organisatie behoudt zich het recht voor wijzigingen aan te brengen in het programma. Aanmeldingen zullen worden behandeld op volgorde van binnenkomst. Uiterlijk half november ontvangt u bericht over uw indeling.